Paysages des réseaux congréganistes et prospective de l'Enseignement catholique

Entrer dans une démarche prospective, ce n’est pas uniquement un travail d’adaptation, une réponse aux seules évolutions démographiques, c’est aussi et peut-être avant tout, engager un processus qui invite à construire l’avenir, donc à le penser et le choisir, car cet avenir est, par définition, multiple.

Rencontre Nationale URCEC des 7 et 8 janvier 2020

Le présent dossier met à votre disposition l'ensemble des outils et supports exploités durant les deux jours de sessions, depuis les vidéos jusqu'au documents en passant par les photos, évaluation et orientations prises dans la continuité.

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La contribution de l'URCEC à la politique prospective partagée au sein de l'EC

Le Conseil d'administration de l'URCEC a souhaité partager avec l'ensemble de ses adhérents, sa vision de la prospective, mais également, inviter chacun d'entre eux à interroger leur capacité à inscrire leur vocation dans les besoins du temps et à questionner leur modèle pour l’adapter en conséquence.

Paysage des réseaux congréganistes

La capacité des réseaux congréganistes à prendre toute leur part, toute leur place dans la démarche prospective de l’Enseignement catholique dépend de leur capacité à la faire leur, donc, à contribuer conjointement à la construction d’un modèle d’avenir.

Retour sur les rencontres régionales

Ces 14 rencontres régionales ont été l’occasion de réaffirmer ce qui nous unit… et de dialoguer en grande proximité, en profonde complicité de nos points d’appuis et fragilités : beaucoup ont affirmé apprécier faire ainsi communauté dans la diversité des identités et réalités respectives. Une façon quelque part d’habiter notre « maison commune » dans un climat de confiance, dans un dialogue libre et fraternel, sincère, une « démaîtrise pacifiante ».